博士班課程規劃


電子商務

  • 授課教師:盧希鵬 教授

  • 課程內容:

    1. 產業電子化

    2. 電子商務經營模式

    3. 電子商務軟硬體架構

    4. 個案討論

  • 訓練目標:
    本課程的特色是由產業的觀點,來看企業的電子商務策略,並進一步的發展出電子商務的策略、經營模式與營運流程技術架構。產業的觀點很重要,台灣與美國不一樣、賣書與賣汽車也不一樣,所以發展出的商務流程與營運架構就不能直接引用。許多課程以電子商務功能為主,在實際應用時,忽略了產業的觀點,便有格格不入之憾。 本課程依照VPI(Value, Process, and Infrastructure)的「價值、流程、與營運架構」思維,在價值上,必須先考慮產業電子化策略後,再思考電子商務與企業電子化策略。在流程上,本書採用Stabell and Fjeldstad 所提出的 value chains, shops, networks來架構製造業(重點在產品)、服務業(重點在人)、與仲介業(重點在關鍵數量)的巨觀流程策略,並以e-catalog, e-ordering, e-payment, e-fulfillment, and e-service成為微觀流程系統架構。基於此VPI架構上,本書進一步討論國內各產業的應用,包括日用品零售業、3C 資訊零售業、與旅遊業三大產業電子化的產業結構、經營模式、與電子化策略。在數位內容上,也包括圖書出版業、線上娛樂業、線上仲介業、線上學習、線上金融、入口網站等產業電子化的產業結構、經營模式、與電子化策略。此外,企業間電子化如產業供應鏈的介紹、客戶訂單流程、生產庫存流程、物料供應流程、與電子市集等等。也介紹e-Business中的CRM, ERP, KM, m-Commerce等觀念。


高等資料庫管理

  • 授課教師:呂永和 教授

  • 課程內容:

    1. 關聯式資料庫

    2. 資料倉儲

    3. 資料探勘

  • 訓練目標:
    本課程首先要建立使用關聯式資料庫系統的能力,內容包含ER Model、表格結構、關聯代數(Relational Algebra)、關聯式資料庫的語言SQL、表格正規化技術等;第二部份將介紹資料倉儲的概念與建立方法,包含Star schema、Multidimensional data model及OLAP等;第三部份將介紹資料探勘技術與應用,包含決策樹(Decision tree)、關聯規則(Association rules)、及類神經網路(Neural Networks)等;其運用包括CRM, Fraud detection, Customer Ranking, Churn rate reduction, Database marketing等。


軟體工程與管理

  • 授課教師:黃世禎 教授

  • 課程內容:

    1. 軟體開發流程模式(Software Development Process Model)

    2. 軟體流程改善(Software Process Improvement, SPI)模式與標準:CMU/SEI能力成熟度整合模式(Capability Maturity Model Integration, CMMI)、IEEE/EIA 12207與ISO15504

    3. CMMI認證(Certification)與評價(Appraisal):ARC Appraisal Requirements for CMMI)與SCAMPI(Standard CMMI Appraisal Method for Process Improvement)

    4. 軟體流程改善導入程序模式:CMU/SEI IDEAL模式

    5. 軟體品質模式與評估(Software Quality Model and Assessment):ISO 9126與ISO 14595國際標準

    6. 軟體品保(Software Quality Assurance, SQA)計畫文件製作:IEEE 730標準

    7. 軟體度量與分析(Software Measurement and Analysis)

    8. 軟體大小、成本、工作量與時程預估(Software Size, Cost, Effort and Schedule Estimation)

    9. 電腦輔助軟體工程(Computer-Aided Software Engineering, CASE)工具介紹與展示

  • 課程目標:
    教導學員如何在軟體開發生命週期各階段中,利用工程與管理的技術、模式、方法與工具等,來提升軟體開發專案績效與生產力,並達到軟體工程的主要目標:在預定的成本預算與時程內,開發出符合使用者品質要求的軟體系統。

高速網路

  • 授課教師:賴源正 教授

  • 課程內容:
    本課程主要在學習高速網路的原理,包含了兩大主題。一、以Internet Protocol為主的網際網路,包含整個TCP/IP通訊協定族;二、ATM (Asynchronous Transfer Mode)網路。這兩種網路技術,主宰了整個高速網路的舞台且共享很多相同的設計方法。

  • 訓練目標:
    整個課程可以分為七個部分:
    通訊協定及網路:簡單討論網路的基本原理包括TCP/IP, 網路連結(internetworking),分封交換(packet switching),網路壅塞(Network congestion)的基本概念。
    高速網路:涵蓋ATM網路及高速區域網路(high speed LANs) 。
    效益模塑及評估:流量的模塑(modeling)對於網路的設計及規劃相當重要,本單元簡介紹如何運用排隊理論去分析流量(throughput)、延遲(delay)、及對緩衝區(Buffer)的需求。
    端點流量管理:討論端點對端點(end-to-end)的效能參數,以及TCP使用於管理壅塞的技術。
    網路流量管理:在Internet 或ATM 網路中,為了提供應用所需的服務品質(QoS),必須有網路壅塞控制機制。
    網際網路繞徑(Internet Routing):涵蓋主要的網際網路繞徑技術,包含距離向量(distance-vector)、連線狀態(link-state)、路徑向量(path-vector),並討論多點傳播繞徑(multicast routing)、資源預留(Resource reservation)及IP 交換技術。
    資料壓縮(Compression):包含有損(Lossy)及無損(Lossless)的資料壓縮技術。

策略知識管理

  • 授課教師:李國光 教授

  • 課程內容:
    本課程首先介紹企業在面對未來的超競爭時代時中,企業的經營典範、管理典範、與科技典範三者將面臨史無前例的衝擊,發展有效的知識管理將是主要的關鍵所在。課程中將說明知識管理的意義以及推動知識管理的具體做法。此外,本課程也將針對高階主管的經營需要,提出策略知識管理的概念與發展模式,以協助高階主管在策略管理歷程中,有效實踐知識管理的做法。

  • 訓練目標:
    教授知識管理的理論概念與實踐做法,以引導學生對知識管理有正確的認知以及培養實踐知識管理的能力。

高等演算法

  • 授課教師: 王有禮教授、徐俊傑教授
    課程內容:

    1. Introduction

    2. Greedy Alorithms

    3. Divide-and-Conquer Algorithms

    4. Dynamic Programming

    5. Backtracking

    6. Branch and Bound

    7. NP-completeness

  • 訓練目標:訓練學員能分析程式之效率,並具有設計有效率之程式的能力。

密碼學與資訊安全

  • 授課教師:吳宗成 教授

  • 課程內容:

    1. 密碼系統簡介

    2. 私密金鑰及公開金鑰密碼系統

    3. 數位簽章技術

    4. 金鑰交換協定(ISO及IEEE p1363標準)

    5. IC卡密碼演算法(ISO 標準)

    6. 金鑰管理(FIPS 140-1, -2)

    7. 機密共享策略及其應用

    8. 電子商務安全技術

  • 訓練目標:本課程首先介紹密碼系統的設計及原理,包括用於資料加解密之私密金鑰密碼系統、用於簽署訊息的數位簽章技術、以及結合個體鑑別的金鑰交換協定;接下來將介紹由ISO所制定之個體鑑別協定與IC卡密碼演算法,這些協定及演算法可用於交換私密金鑰密碼系統所需金鑰以及建立IC卡的安全運作環境。最後,探討實務上應用密碼系統所面臨的管理問題,包括金鑰管理與機密共享機制。藉由上述密碼技術及安全管理問題的整合,可以協助發展出電子商務應用的安全環境。

應用統計

  • 授課教師:楊維寧 教授

  • 課程內容:

    1. 機率與統計簡介

    2. 抽樣分配

    3. 統計推論(參數估計、信賴區間、假設檢定)

    4. 迴歸與相關性分析

    5. 變異數分析

  • 訓練目標:經由機率觀念的學習來瞭解並量化現實生活中遇到的各種隨機現象。學習如何利用抽樣來推估母體的參數並利用機率敘述量化抽樣誤差,提供管理者客觀的資訊以提昇決策品質。

科技管理

  • 授課教師:陳正綱 教授

  • 課程內容:

    1. 科技管理簡介

    2. 科學、科技、創新、發明與管理的本質

    3. 策略科技管理與企業核心競爭力

    4. 創新 管理—產品發展週期之觀點

    5. 科技的實施—產品、服務與生產

    6. 科技的取代與擴散

    7. 科技變動的預測—速率、方向 與不連續性

    8. 科技的移轉與創新的評估

    9. 科技研究與發展的策略

    10. 科技政策與社會環境相關議題

  • 訓練目標:本課程首先介紹科技管理概論,包括科學、科技、創新、發明與管理的本質與其相互之間的關係,接著探討如何以策略性科技管理來創造企業核心競爭力以營造競爭優勢,並從產品發展週期之觀點來審視如何實施創新管理;接下來將介紹科技如何實施於產品、服務與生產的活動中以創造附加價值,並介紹一些屬於科技變動管理的議題,如:科技的取代與擴散、科技變動的預測、科技的移轉與創新的評估…等;最後,探討科技研究與發展的策略與科技政策與社會環境的相關議題。希望學員們從本課程的修習中,擴大對科技創新的活動與管理功能的認識,進一步能整合科技與管理以創造企業經營的競爭優勢。

多媒體系統

  • 授課教師:楊傳凱 教授

  • 課程內容:

    1. 多媒體系統簡介

    2. 靜態影像﹙Image﹚處理
      常用影像檔案格式;影像之增強﹙Enhancement﹚及恢復﹙Restoration﹚;影像特徵部分之擷取﹙Feature Extraction﹚;影像壓縮技術﹙如 JPEG、Wavelet﹚e. 影像安全及浮水印﹙Watermarking﹚製作

    3. 聲音﹙Audio﹚及動態影像﹙Video﹚處理
      常見檔案格式;相關壓縮技術﹙如 MPEG﹚

    4. 電腦圖學
      電腦圖學簡介;電腦動畫﹙Computer Animation﹚;虛擬實境﹙Virtual Reality﹚;科學視覺化﹙Scientific Visualization﹚

  • 訓練目標:本課程設計的目的在於對多媒體系統作一般性的介紹。於基本的簡介後,課程將分為三大部分。首先介紹靜態影像﹙Image﹚,除瞭解常用靜態影像格式外,並將介紹一些基本影像操作如︰影像的增強與修復、特徵部分的擷取、影像壓縮﹙如 JPEG、Wavelet 等﹚及製作浮水印﹙Watermarking﹚等的技術。第二部分將介紹聲音﹙Audio﹚及動態影像﹙Video﹚。除了其常用的檔案格式之介紹外, 並將介紹如MPEG等的動態影像壓縮技術。第三部份將作電腦圖學的簡介。除圖學的基本常識外,並將介紹電腦動畫之製作原理、虛擬實境的基本技巧、及科學視覺化﹙Scientific Visualization﹚的技術。

網站規劃與設計

  • 授課教師:王有禮 教授

  • 課程內容:

    1. 網頁標籤的技術,即各種Web controls

    2. VB.NET語言的知識

    3. 網頁系統之資料庫設計

    4. XML相關技術介紹

    5. Web Services介紹

    6. 網頁之資訊安全

    7. 網頁報表之印製

  • 訓練目標:本課程主要在介紹Microsoft最近所推出的ASP.NET網際網路程式語言,由於這種技術會對未來的資訊界有深遠的影響,學習這種技術後,不但可以瞭解網頁資訊系統的設計,在管理方面,對未來資訊系統的發展,亦能做出正確的決策。

XML分析與應用

  • 授課教師:羅乃維 副教授

  • 課程內容:

    1. XML的發展歷史

    2. XML的語法分析

    3. XML的轉換功能

    4. XML的形態化

    5. XML與資料庫

    6. XML Case Study

  • 訓練目標:XML為下一代資訊整合風潮的關鍵技術;本課程之目的為使學生瞭解XML技術發展的歷史及方向,可能的應用範圍及場合;進而使學生具備運用XML技術發展新的應用科技。範例解說將以JAVA語言為基礎的應用技術為主。